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Título

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Consejero de Orientación

Descripción

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Estamos buscando un Consejero de Orientación comprometido y empático para unirse a nuestro equipo educativo. El candidato ideal será responsable de proporcionar apoyo académico, emocional y vocacional a los estudiantes, ayudándolos a alcanzar su máximo potencial. Este rol es fundamental para fomentar un ambiente escolar positivo, inclusivo y centrado en el bienestar del estudiante. El Consejero de Orientación trabajará en estrecha colaboración con maestros, padres y personal administrativo para identificar las necesidades individuales de los estudiantes y desarrollar planes de intervención personalizados. Además, será responsable de impartir talleres sobre habilidades sociales, resolución de conflictos, toma de decisiones y planificación de carrera. Entre sus funciones se incluye la evaluación de las necesidades emocionales y académicas de los estudiantes, la implementación de estrategias de intervención, la orientación en la elección de asignaturas y carreras, y la derivación a servicios especializados cuando sea necesario. También se espera que el consejero mantenga registros confidenciales, participe en reuniones interdisciplinarias y colabore en la elaboración de políticas escolares relacionadas con el bienestar estudiantil. El candidato ideal debe poseer excelentes habilidades de comunicación, empatía, capacidad de escucha activa y una sólida comprensión del desarrollo infantil y adolescente. Además, debe estar familiarizado con técnicas de consejería individual y grupal, así como con herramientas de evaluación psicológica y académica. Este puesto requiere una actitud proactiva, sensibilidad cultural y un fuerte compromiso con la equidad educativa. El Consejero de Orientación desempeñará un papel clave en la prevención del abandono escolar, la mejora del rendimiento académico y la promoción de la salud mental en el entorno escolar. Si tienes pasión por ayudar a los jóvenes a superar desafíos y alcanzar sus metas, te invitamos a postularte para esta posición significativa y gratificante.

Responsabilidades

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  • Brindar orientación académica, personal y vocacional a los estudiantes.
  • Desarrollar e implementar planes de intervención individualizados.
  • Colaborar con maestros y padres para apoyar el desarrollo del estudiante.
  • Impartir talleres sobre habilidades sociales y toma de decisiones.
  • Evaluar las necesidades emocionales y académicas de los estudiantes.
  • Derivar a servicios especializados cuando sea necesario.
  • Mantener registros confidenciales de las sesiones de orientación.
  • Participar en reuniones interdisciplinarias escolares.
  • Promover un ambiente escolar inclusivo y seguro.
  • Asesorar en la elección de asignaturas y planificación de carrera.

Requisitos

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  • Título universitario en Psicología, Educación o campo relacionado.
  • Formación específica en orientación educativa o consejería escolar.
  • Experiencia previa trabajando con niños y adolescentes.
  • Excelentes habilidades de comunicación y escucha activa.
  • Capacidad para trabajar en equipo multidisciplinario.
  • Conocimiento de técnicas de intervención y evaluación psicológica.
  • Empatía y sensibilidad cultural.
  • Habilidad para manejar situaciones de crisis.
  • Dominio de herramientas tecnológicas educativas.
  • Compromiso con la equidad y el bienestar estudiantil.

Posibles preguntas de la entrevista

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  • ¿Cuál es tu experiencia trabajando con estudiantes en edad escolar?
  • ¿Cómo manejas situaciones de conflicto entre estudiantes?
  • ¿Qué estrategias utilizas para apoyar el bienestar emocional de los alumnos?
  • ¿Has trabajado con estudiantes con necesidades educativas especiales?
  • ¿Cómo involucras a los padres en el proceso de orientación?
  • ¿Qué herramientas utilizas para evaluar el progreso de los estudiantes?
  • ¿Cómo manejas la confidencialidad de la información del estudiante?
  • ¿Qué te motiva a trabajar como Consejero de Orientación?
  • ¿Cómo promueves la inclusión y la diversidad en el entorno escolar?
  • ¿Qué experiencia tienes en la planificación de talleres o charlas educativas?